摘要:因帶項目混亂決定考PMP®,備考時專業(yè)術語難懂,便結合工作實例理解;刷題錯得多,就按知識點分類錯題并攻克。PMP®不僅傳授知識,更帶來思維方式轉變,還提升了溝通能力,如今作者帶項目更有底氣。
考完PMP®,出成績那天晚上那天,我盯著屏幕上的 “Pass” 看了好久,突然覺得備考時掉的頭發(fā)都值了。
最初決定考 PMP®,是因為帶項目總像 “救火隊員”。團隊溝通總出岔子,風險來了手忙腳亂,進度表改得比翻書還快。朋友說:“你這是缺套系統(tǒng)化的方法?!?抱著試試的心態(tài)報了名,沒想到打開了新世界的大門。
備考時最頭疼的是那些專業(yè)術語,什么 “WBS 分解”“關鍵路徑法”,剛開始像聽天書。后來發(fā)現(xiàn)不能死記硬背,得結合工作實例。比如學 “風險管理” 時,我就回想上次項目里供應商突然漲價的事,一下子就明白怎么提前識別風險、制定應對計劃了。
刷題階段也挺煎熬,模擬題錯得一塌糊涂。后來我換了個法子,把錯題按知識點分類,發(fā)現(xiàn)自己總在 “變更管理” 上栽跟頭。于是專門拿出三天啃這塊內容,對著實際項目里的變更流程反復琢磨,慢慢就摸到了門道。
其實PMP®教我的不只是知識,更是一種思維方式。以前做項目全憑經(jīng)驗,現(xiàn)在會先用WBS把任務拆細,用甘特圖排進度,遇到問題也能從風險矩陣里找應對思路。
最意外的是溝通能力的提升。學了 “干系人管理” 后,我學會提前分析每個相關方的需求,項目里的矛盾少了一大半。
現(xiàn)在看,PMP®證書更像把鑰匙,打開了系統(tǒng)做事的思路。備考的苦成了沉淀,往后帶項目心里更有底了。
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